第23章新室友

    蒋帆办事极为利落，很快就帮他在校内的研究生楼办好了临时入住。九十年代中期的研究生宿舍条件与后世不同，罕有双人间或单人间，多是四人间。
    房间虽略显陈旧，但收拾得干净整洁，推窗便能望见校园里冬日里略显萧瑟却依然雅致的景色。
    宿舍里已有三张床位有人使用，只剩下靠门的一张还空着。祁同伟将简单的行李放下，蒋帆在一旁帮忙，顺便介绍情况：
    “这间宿舍的四位都是经济系的研究生，是院里王靖教授的学生。这会儿估计不是去导师那儿帮忙，就是在图书馆自习。”他进一步解释道：“你现在还没正式入学，直接申请宿舍不合规矩。这间宿舍有空位，我和他们的导师王教授相熟，已经打过招呼了，你先暂住在这里。等明年开学，再正式申请新宿舍，和老师今年新收的师弟们住在一起。”
    安顿好行李，蒋帆又带着他去办理了临时的校园一卡通和图书馆借书证。
    踏入北大图书馆，那浩瀚如海的藏书、静谧肃穆的学习氛围，让祁同伟深深沉浸其中，感受着这座顶尖学府深厚的学术底蕴。
    蒋帆显然对经济学经典著作和基础教材极为熟悉，想来是经常协助李教授指导新生的缘故。
    他在密集的书架间轻车熟路地穿梭，不多时便抱来厚厚一摞书，不由分说地塞到祁同伟怀里——朱善利著的《微观经济学》、哈尔99瓦里安的《微观经济分析》、雅诺什99科尔奈的《短缺经济学》、古扎拉蒂的《经济计量学》，以及几本国内知名学者的前沿著作。
    “喏，这些算是给你开的‘入门书单’，”蒋帆看着祁同伟抱着那一大捆书略显吃力的样子，不由笑道，“你得庆幸现在是快放假的时候来的。要是平时开学期间，这几本热门教材，书架上早就被借空了，想看都得排队预约呢！”
    他接着认真嘱咐道：“趁着放假这段时间，图书馆人少清静，你正好静下心来把这些基础打牢。老师常教导我们做学问要‘先把桌子腿垫平’，理论基础不扎实，后续的研究就是空中楼阁。你虽然那篇论文展现了不错的洞察力，但经济学的系统训练绝不能忽视。明年四月还有博士入学的正式笔试和面试，若是考得太差，老师脸上也无光。书上有什么看不懂的，随时可以来问我，我办公室就在老师办公室旁边。”
    （注：当时博士生招生由各高校自主组织考试，但若导师已提前决定招收，通常不会被刷下。）
    祁同伟先将这沉甸甸的一摞书抱回宿舍，然后挑选了《微观经济学》和一本由北大经济学院院长主编的《政治经济学》教材，重返图书馆潜心学习。
    中午在食堂用餐，北大食堂果然名不虚传，物美价廉。下午他继续埋首书海，直到闭馆，才收拾书本返回宿舍。
    此时，三位室友都已回来，有的在洗漱，有的仍在灯下学习。
    作为初来乍到者，祁同伟主动上前打招呼，态度谦和：“三位师兄好，我是祁同伟，李一清老师新招的博士生，明年才正式入学，现在先过来熟悉环境，往后请多多关照。”
    靠门边那张床位上，一名原本正倚在床上看书的男子抬起头，略显诧异地问：“你是李教授的博士？不是硕士吗？”他放下书，解释道：“你要是博士，按规矩该我们叫你师兄才对。”
    祁同伟一愣：“你们不是王靖教授的博士生吗？”
    那靠床的男子答道：“我叫李文博，那边在刷牙的是王晓峰，在泡脚的是周松寒。我们都是王靖教授的硕士生，研二。”
    正在刷牙的王晓峰闻声，含着满嘴牙膏沫凑过来，含糊不清地补充道：“北大的博士名额可比硕士紧俏多了！一个教授通常只能带一两个博士，不像硕士名额相对宽松。我们导师现在门下就有五个硕士，我是研二的，他们两个研三，还有两个研一的师弟不住这。不过嘛，”他耸耸肩，“我自己是不打算继续读博了。”
    正在泡脚的周松寒打量了祁同伟几眼，目光扫过他床边那几本基础教材，语气平淡却带着一丝不易察觉的审视：“你都读博士了，怎么看床边放的都是我们硕士一年级才看的入门书？”
    祁同伟不想隐瞒，坦然相告：“我硕士是在汉东大学读的，专业是政法。”
    周松寒闻言，淡淡地“哦”了一声，便转过头去，不再说话，继续专注地泡他的脚。
    李文博和王晓峰脸上也闪过一丝尴尬，对他笑了笑，便各自回头忙自己的事情去了。宿舍里原本尚算融洽的气氛，瞬间变得有些微妙和疏离。
    祁同伟心里明白，他们显然是把他当作“关系户”了——一个地方大学政法专业的硕士，看的还是经济学基础书籍，尚未通过正式的招生考试，却能提前得到李一清教授这样泰斗的认可，获得博士生的预备资格。
    在才华与关系的天平上，他们显然倾向于相信后者。
    此时尚是九十年代中期，学历贬值的现象远不如后世严重。能考入北大的研究生，无一不是同龄人中的佼佼者，堪称“天之骄子”，甚至带点“天子门生”的意味，内心自有其清高与骄傲。
    祁同伟能感觉到，李文博和王晓峰对他个人未必有多少排斥，但他们与周松寒同窗两载，情谊更深。既然周松寒已表明了冷淡的态度，他们也不好表达出明显的亲近。
    对此，祁同伟并不在意。他自顾自地洗漱、整理，然后拿出书本，在属于自己的书桌前安静地学习起来。往后几日，他保持着规律的作息，白天大多泡在图书馆，遇到不解之处，便去请教蒋帆师兄。蒋帆总是耐心解答，让他获益良多。日子就在这充实的求学中悄然流逝。
    一晃半个月过去。这天，祁同伟如常在图书馆埋头苦读，蒋帆寻了过来：
    “师弟，老师有事找你。”

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